高考 “神仙卷面”走红,字迹工整如印刷,阅卷人:看后想给满分

豆芽妈妈育儿   2023-06-20 10:11:06

Hello,大家好,我是你们的豆芽妈妈。

某乎上有条热帖:写得一手好字是什么体验?


(资料图)

网友纷纷评论。

有的说:见字如人,铿锵有力的字会让自己自信不少。

有的说:好字彰显个人风采,能给人留下好印象。

也有学霸坦言:练就一手好字,终身受益。

我有一位发小,妥妥的一枚学霸。

他从小练习书法,字迹备受老师夸赞,作业也常被同学传阅、观摩。

每次大小考,他的作文分数都会比同水平的同学多出三五分,因为沾了字迹的光。

上大学期间,他是学生会干部,还积极入党,因为一手好字,经常帮组织整理材料,更是获得各种奖项;

因为写就一手好“情书”,还成功俘虏了当时初恋女友的芳心,后来成为了自家媳妇;

在工作单位,因为果敢坚毅的性格,做事雷厉风行,职场也很顺遂,加上自己一手遒劲有力的字,也为自己加分不少,深受上司赏识,多次破格提报,年纪轻轻就成为当地一所知名企业的负责人。

这简直就是“开挂”了的人生嘛。

高考“神仙卷面”走红,字迹工整如印刷

美好的事物总是让人们赏心悦目。

每年高考后,涌现出来的一些“神仙卷面”,字迹工整,娟秀清丽,犹如印刷体,一直让人们津津乐道。

不仅会让阅卷老师,在繁忙的审阅之余,眼前一亮,直呼:不忍扣分。

就连我们这些旁人看来,也是不由惊叹,暗暗竖起了大拇指,也是看起来留恋、不舍移动目光。

深圳文科状元温卓越的高考作文,因为字迹工整、文采出众,被评为满分作文,她的字体也被誉为“卓越体”,传为一时佳话。

江苏状元丁润阳的作文卷面,字迹端正秀丽,犹如印刷体,也是让阅卷老师看后不忍扣分,直接给了满分的好成绩。

当初高考状元黄亦陈的神仙试卷,这英文字母写的也太好看了吧,语句通顺、没有语法错误,难怪得了满分的好成绩。

湖北高考理科状元唐楚玥,也是写得一手好字,不仅是高考试卷,就连平时的字迹,也让人忍不住多看几眼。

再来看看这个数学答题卷面,字迹工整,没有大面积修改、涂抹的痕迹,解题步奏清晰,老师一看就一目了然。

看来不管是语文、英语还是数学,卷面的整洁度和清晰度,是得高分的基础,也是关键啊。

字迹丑,考试不占优势

同事跟我说,他就吃了“字丑”的亏。当初年纪小,没有意识到练字的重要性。

平时数理化成绩还挺好,一遇到作文、论述、简答之类写字比较多的题,他的字迹就略显潦草了。

平时模考也没啥太大的区别,等到真正考试,他因为几分之差错过了好的985院校,上了当地一所211学校。

要是当初好好练字,就是另外一种人生了吧。

现在很多大型考试都是“机器阅卷+人工审核”的流程,这对卷面字迹要求就会无形高很多。

对于中考、高考等重大考试来说,由于面对成千上万份试卷,留给老师的审阅时间也就一两分钟,他们除了抓取“得分点”外,卷面整洁程度和字迹工整等第一印象最为主观。

面对赏心悦目的字体,老师在看了开头、结尾、中间等部分立意不错,文采出众,基本就得满分了。

但是,如果你看到这样的字体,又会是什么感受?

看着都头大,老师唯恐避之不及吧,赶紧随便给个分,谁会再细细辨认,终究表达个什么呢?

想要写得一手好字,控笔是关键

著名的文学家郭沫若曾大力倡导:要积极培养中小学生的写字能力,不求人人都能成为书法家,但是要做到把字写得规范、端正、干净

但实际上,很多中小学生的字迹真是不忍目睹。

比如这位小学生的习作《开心的一天》我还没开始看,整个人都不好了。估计老师也是同感,只好忍着性子在后面批注:下课来办公室和老师谈谈!

还有这位“大师”的习作,开头隐隐约约看到“李白”两个字,本以为是要附庸风雅。看到这“鬼画符”的字,怎么也风雅不起来啊。

当然,也不乏一些态度端正小朋友写的字,一笔一划都很工整,每个字端端正正,能看出来对待作业和学习非常认真。

其实,孩子从6岁开始,家长就要重视书法的重要性,让孩子着手开始练字了。

这个时候,孩子小手肌肉的抓握能力刚刚好腕部力量也开始发育手眼协调能力也会随着握笔运字的锻炼,越来越熟练。

而且,这时候,孩子基本上上幼小衔接或者是一年级,功课不忙,正好是培养好习惯、练习坐姿运笔的最佳时候。

要想练得 一手好字,练习控笔训练是基础,也是关键。

很多初学者笔画写不到位,字写不好看,就是因为运笔不稳,笔画布局不对。

很多家长也有这样的疑惑:为什么孩子临摹字帖的时候,字写的还可以,单独写却十分潦草还难看。

这是因为“基础”没有打捞,控笔训练没练到位,没有形成一定的“肌肉记忆”,所以单独写起来小手还是“不当家”。

仔细观察那些写字好的人,写出来的字如行云流水、运用自如;而那些写字差的人,控制笔好像不那么得心应手。

我有一位书法协会的朋友,她专研书法十余年,她跟我说,其实小朋友练字不必专门去书法班练习,主要找对方法、做好计划,每天练习十几分钟,持之以恒,都会从书法小白到高手的。

她还热心地给我介绍了练字的四个步骤:

第一,控笔训练,训练手的操控能力;

第二,正式入门,练习偏旁部首;

第三,观察架构,注意字体结构;

第四,临摹字体,手脑结合进行呈现。

大宝没有进行过专门的控笔训练,直接从描红开始,导致他现在作业一多、心不静一慌乱,字就写得潦草。

每天让他中午吃完饭练习10分钟,发现他也不排斥,前段时间还跟我炫耀自己的作业被老师打了“A+”。

常言道:书为心画,字如其人。写得一手好字,一生都会受益。

希望我们的孩子也可以蕙质兰心,挥洒笔墨、过上潇洒惬意的人生。

今日话题:你认为拥有一手好字有必要吗?